Alunos de História da SMG Apresentam Trabalho Em Simpósio
- 05/20/2021
- Clarice Pacheco
Vamos falar de história?
No início deste mês, os alunos da SMG participaram de um evento muito bacana, intitulado XXVII Semana Acadêmica de História FURB – Simpósio temático (Narrativas e Usos do Passado: Política, Gênero e Literatura).
O evento abordou diversos temas relevantes referentes à história em geral, a participação da SMG teve destaque com a apresentação de trabalhos em diferentes temas.
Os discentes Gleyson F.E Bessa e Vitor E. Moresco, ambos do 5° período, e a Professora Bruna Vasconcelos, da Faculdade Santa Maria da Glória, marcaram presença no simpósio. Gleyson compartilhou um pouco do seu trabalho com o blog.
O tema do seu trabalho para participação no simpósio foi Fotografia enquanto fonte histórica e sua funcionalidade na educação histórica e no ensino educacional e abordou os princípios da didática da história de Rüsen e sua matriz disciplinar para conseguir suprir as carências presentes no ensino de história, além de pensar uma aula-oficina, por meio da proposta de Isabel Barca, utilizando a fotografia enquanto fonte.
Gleyson falou ainda sobre a utilização inadequada da fotografia como mera ilustração, podendo ocasionar assim más interpretações, como também a utilização da fotografia como prova de algo que se queira representar.
Ao desenvolver a pesquisa percebe-se que as fotografias não somente estão em nosso meio, como também o moldam. Sendo assim, podem e devem ser trabalhadas em sala de aula para que seja possível a construção de cidadãos capazes de distinguir nuances e divergências, seja em informações ou imagens fotográficas. A pesquisa tem como objetivo descobrir uma forma de utilizar a fotografia enquanto uma fonte histórica no ensino para que seja vantajoso e prazeroso para o aluno trabalhar com fontes e documentos históricos.
Em seu depoimento, Gleyson afirma que sua participação no Simpósio foi extremamente gratificante e esclarecedora, pois lhe permitiu conhecer vários outros artigos e pesquisadores na área de educação histórica, auxiliando-o com novas leituras e novos autores que poderão vir a ser úteis no desenvolvimento de sua pesquisa. Também relata que através da apresentação deste trabalho pode conhecer novas perspectivas a respeito da pesquisa histórica que poderão subsidiar a escrita do artigo que está sendo produzido para a disciplina de prática pedagógica: Metodologia do Ensino de História, ministrado pela Ma. Bruna Vasconcelos.
Vitor também compartilhou um pouco do seu trabalho conosco.
O seu tema apresentado no simpósio foi Literatura como Fonte histórica: apontamentos teóricos e metodológicos e abordou a importância da literatura no fazer historiográfico e na prática educacional, a fim de compreender a aplicabilidade da literatura na formação da consciência ontogenética a partir do pressuposto teórico de Jörn Rüsen.
Vitor falou ainda de como as fontes literárias colaboram no processo de ensino aprendizagem de História decorrente o mundo de informações da literatura e que, no desenvolvimento de sua pesquisa, percebe-se que a literatura não é dotada apenas de uma narrativa fictícia, mas possui inúmeras informações sobre os costumes, mentalidade, características, angústias e lutas do autor e da sociedade em contexto do escrito. A pesquisa tem como objetivo utilizar a literatura como fonte histórica no ensino para compreensão da importância de cada tipo de fontes e documentos históricos.
Em seu depoimento, Vitor afirma que a sua participação no Simpósio foi de extrema importância para a sua formação, pois as discussões e debates com inúmeros pesquisadores, contribuíram para o seu conhecimento na área da educação histórica. Também relata sobre a forma que foi recebido e as inúmeras ideias novas, formas de aplicações práticas e orientações que recebeu para subsidiar a pesquisa que está sendo produzida para a disciplina de Prática Pedagógica: Metodologia do Ensino de História, ministrada pela professora Mestra Bruna Vasconcelos.
A SMG parabeniza aos alunos e professora que participaram deste simpósio, por seus trabalhos e pesquisas, bem como por levarem o nome da Faculdade Santa Maria da Glória com competência e seriedade. É gratificante acompanhar o desenvolvimento e o envolvimento de todos.
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